大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。仿照山中访友第五自然段写一段话，山中访友仿写第五段很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
仿照《山中访友》第5自然段，写一段话如下：
1、仿写:
这园子里的花草都是我的朋友， 我愉快地跟他们打招呼: 你好，洁白的马蹄莲， 你张起一片 片 花瓣是准备扬帆起航吗? 你好， 串串铃兰， 你敲起银色的小铃铛是邀我与你唱和吗? 你好， 亭亭玉立的水仙，你捧出金盏银盘是请我品尝香茶吗? 你好， 奇特的头九节， 你的名字和你的姿态一样有个性， 你的红唇展示出了 你对生命的挚爱。 喂， 可爱的猪笼草， 挺着一个个大肚子， 收获不小啊! 我猜里面一定装了 不 少珍馐佳肴。
2、课文原段:
这山中的一切， 哪个不是我的朋友? 我热切地跟他们打招呼: 你好， 清凉的山泉! 你捧出一面明镜， 是要我重新梳妆吗? 你好， 汩汩的溪流! 你吟诵着一首首小诗， 是邀我与你唱和吗? 你好， 飞流的瀑布! 你天生的金嗓子， 雄浑的男高音多么有气势。 你好， 陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯， 你高高的额头上仿佛刻满了 智慧。你好， 悠悠的白云! 你洁白的身影， 让天空充满宁静， 变得更加湛蓝。喂， 淘气的云雀， 叽叽喳喳地在谈些什么呢? 我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
3、《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过，入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》)。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。